¿ QUE ES UN BLOG ?

¿Qué es un blog?

Es un sitio WEB actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos. Un blog es conocido como weblog o cuaderno bitácora en un sitio.

Existen diferentes tipos de blog:

Personales

Periodísticos

Empresarial

Corporativo

Tecnológicos

Educativos

Tenemos que reconocer:

Que nuestros estudiantes pertenecen a la generación del Internet.

Que vivimos en un mundo que gira constantemente alrededor de la tecnología.

De acuerdo a la literatura:

Henning (2003) demuestra que el 51.5% de los blogs son desarrollados y mantenidos por jóvenes entre las edades de 13 a 19 años.

Pew Internet & American Life Project (febrero 2004) exponen que tres millones de americanos habían creado su weblog.

Dassylva (2004) Aunque nadie sabe con exactitud cuántos estudiantes están blogueando dentro o fuera del salón, es claro que los números son impresionantes.

El blog como medio de educación

El educador puede usar un blog, entre otras cosas para:

Presentar las normas del salón.

Trabajos a realizar.

Ejercicios asignados.

Fechas de exámenes.

Foros de discusión.

Otra información del curso.

¿Cómo lograr que su implantación sea un éxito?

Exige trabajo adicional del maestro. (El maestro debe tener bien claro los objetivos para su desarrollo).

Predicar con el ejemplo.

Evaluar la ejecución del estudiante en la creación de blog.

Desarrollar temas de interés tanto para el estudiante como para el maestro.

Orientar al estudiante sobre las reglas éticas y morales (copyright) en la publicación del Internet.

Establecer criterios claros de evaluación.

Tomar el blog como medio personal del estudiante (construye su conocimiento) y evitar una excesiva dirección.

Comentar dentro de los blogs de los estudiantes.

Analizar y reflexionar sobre los otros blogs de los compañeros.

Dar mérito a las referencias usadas.

Ser crítico y justo a la hora de evaluar.

¿Qué valores podemos desarrollar en nuestros estudiantes al usar los blogs?

Identidad

Responsabilidad

Colaboración

Generosidad

Socialización del conocimiento

Humildad

Transparencia

Credibilidad

Pluralismo de voces

Dignidad

Solidaridad

Diplomacia

Autocrítica